domingo, 12 de junio de 2022

GIFTED - UN DON EXCEPCIONAL - 2017

NO VIVAS LA VIDA DE OTROS

No es conveniente tratar de completar las metas no alcanzadas en tu vida a través de la vida de tus seres queridos. Cada quien tiene derecho a vivir su vida y trabajar por sus propias metas y anhelos.


"Gifted" es una película estadounidense del año 2017 dirigida por Marc Webb y protagonizada por Chris Evans, Mckenna Grace y Octavia Spencer. La película narra la historia de un hombre llamado Frank Adler, quien cría a su sobrina Mary, una niña prodigio matemática, mientras lidia con los desafíos emocionales y legales que surgen debido a su talento excepcional.

La película ofrece una mirada conmovedora a los temas de la genialidad, el amor y la paternidad. El guion está bien construido y logra mantener un equilibrio entre momentos emotivos y escenas más ligeras, evitando caer en convenciones predecibles. La historia se desarrolla de manera orgánica, explorando los dilemas morales y éticos que surgen cuando se trata de determinar el mejor camino para el futuro de Mary.

Las actuaciones en "Gifted" son destacables. Chris Evans ofrece una actuación convincente como Frank Adler, mostrando una mezcla de ternura, vulnerabilidad y determinación. Mckenna Grace, en el papel de Mary, cautiva con su interpretación de una niña excepcionalmente talentosa, pero también vulnerable y con un anhelo de una vida normal. Octavia Spencer brinda un sólido apoyo como Roberta, una amiga cercana de la familia.

La relación entre Frank y Mary es el corazón de la película. La conexión y la dinámica entre ellos se desarrollan de manera creíble y emotiva, transmitiendo la importancia del amor y el cuidado en la crianza de un niño dotado. La película también aborda temas como la presión social, la inclusión educativa y el desafío de equilibrar los deseos de la sociedad con las necesidades y deseos del individuo.

La dirección de Marc Webb es acertada, logrando capturar momentos de ternura y autenticidad en la historia. La cinematografía y la banda sonora complementan la narrativa, brindando una atmósfera visual y musicalmente atractiva.


La película "Gifted" aborda varios mensajes y enseñanzas significativas que resuenan a lo largo de la trama. Aquí están algunos de los principales mensajes y enseñanzas que se pueden extraer de la película:

1. El valor de la familia: "Gifted" resalta la importancia de la familia y la conexión emocional entre los miembros. La relación entre Frank y Mary muestra cómo el amor y el apoyo familiar pueden ayudar a superar desafíos y brindar un entorno seguro y amoroso para el crecimiento y el desarrollo.

2. La importancia de la equidad en la educación: La película plantea el tema de la educación de los niños dotados y el equilibrio entre proporcionar un entorno estimulante para su desarrollo intelectual y permitirles tener una vida social y emocional plena. Pone de relieve la necesidad de encontrar un equilibrio adecuado y asegurarse de que los niños reciban una educación que atienda a todas sus necesidades.

3. La aceptación de nuestras fortalezas y debilidades: "Gifted" nos recuerda que todos tenemos habilidades y debilidades, y que no debemos juzgarnos o compararnos con los demás. Cada uno tiene su propio camino y talentos únicos, y es importante aceptar y valorar nuestras propias cualidades individuales.

4. La importancia de la amistad y el apoyo social: A lo largo de la película, se muestra cómo las relaciones de amistad pueden ser un gran apoyo emocional y brindar consuelo en momentos difíciles. La amistad entre Frank y Roberta muestra cómo el apoyo mutuo y la conexión social pueden ayudar a superar los desafíos de la vida.

5. El valor de seguir nuestros propios sueños: La película nos recuerda la importancia de perseguir nuestros propios sueños y pasiones, incluso cuando los demás pueden tener expectativas diferentes. Nos inspira a seguir nuestros corazones y no dejar que las expectativas externas dicten nuestras elecciones de vida.

El Método Trachtenberg, mencionado en la película "Gifted", es una técnica matemática desarrollada por el ingeniero ruso Jakow Trachtenberg. Esta técnica se basa en un sistema de cálculo mental rápido y eficiente que permite realizar operaciones aritméticas de manera ágil y sin la necesidad de utilizar papel y lápiz.

El Método Trachtenberg se destaca por su enfoque en la simplificación de las operaciones matemáticas, lo que lo hace especialmente útil para realizar cálculos complejos de manera más rápida. A través de una serie de reglas y patrones, el método permite descomponer las operaciones en pasos más sencillos, facilitando su resolución mental.

En la película "Gifted", el Método Trachtenberg se presenta como una herramienta utilizada por Mary, una niña prodigio matemática, para resolver problemas matemáticos con facilidad y rapidez. La película muestra cómo el método puede ser una forma efectiva de abordar las matemáticas y desarrollar habilidades de cálculo mental.

Si bien el Método Trachtenberg puede ser una técnica útil para aquellos que desean mejorar su habilidad para realizar cálculos mentales, es importante tener en cuenta que no es la única forma de abordar las matemáticas y que cada persona puede tener métodos de aprendizaje y cálculo diferentes. Cada individuo puede encontrar métodos y técnicas que se adapten mejor a su estilo de aprendizaje y necesidades.

En la película "Gifted", el Instituto Clay es mencionado en relación con los Problemas del Milenio, una serie de desafíos matemáticos sin resolver. El Instituto Clay de Matemáticas, también conocido como el Clay Mathematics Institute (CMI), es una organización dedicada a la promoción y avance de las matemáticas. Fue fundado en 1998 por el empresario Landon T. Clay y tiene su sede en Cambridge, Massachusetts.

El CMI es reconocido por su papel en la identificación y formulación de los Problemas del Milenio, que son considerados algunos de los problemas matemáticos más importantes y complejos de nuestra era. Estos problemas abarcan áreas como la geometría, la teoría de números y la física matemática, y resolverlos tiene implicaciones profundas en nuestro conocimiento y comprensión del mundo.

La inclusión del Instituto Clay en la trama de "Gifted" es interesante, ya que ayuda a darle un contexto y una base más sólida a la historia de la niña prodigio en la película. Al mencionar el Instituto Clay y los Problemas del Milenio, se destaca la importancia de la matemática avanzada y se subraya la genialidad de la joven protagonista.

El Instituto Clay desempeña un papel fundamental en la promoción de la investigación matemática y en el fomento del talento matemático excepcional. Además de los Problemas del Milenio, el CMI otorga becas, premios y apoyo financiero a investigadores y estudiantes destacados en el campo de las matemáticas.

En la película "Gifted", se mencionan los Problemas del Milenio, que son una serie de siete problemas matemáticos sin resolver que fueron identificados por el Clay Mathematics Institute en el año 2000. Estos problemas son considerados algunos de los desafíos más complejos y significativos en el campo de las matemáticas, y su resolución tiene implicaciones profundas en la comprensión de conceptos matemáticos fundamentales y en el avance científico en general.

Los problemas del milenio mencionados en la película son:

1. La conjetura de Poincaré: Esta conjetura se refiere a la topología de las variedades tridimensionales y plantea la cuestión de si una esfera tridimensional es el único objeto simplemente conectado sin agujeros. La resolución de esta conjetura tuvo lugar en 2003 por el matemático ruso Grigori Perelmán.

2. La conjetura de Birch y Swinnerton-Dyer: Este problema se enmarca dentro de la teoría de números y se centra en las ecuaciones elípticas. La conjetura establece que hay una relación entre los puntos racionales en una curva elíptica y las propiedades del grupo generado por esos puntos.

3. La conjetura de Hodge: Relacionada con la geometría algebraica, la conjetura de Hodge propone una relación entre los números de Betti y los ciclos algebraicos.

4. La conjetura de Navier-Stokes: Este problema se basa en la mecánica de fluidos y busca demostrar la existencia y unicidad de soluciones para las ecuaciones de Navier-Stokes, que describen el comportamiento de los fluidos.

5. La hipótesis de Riemann: Esta hipótesis está relacionada con la distribución de los números primos y busca establecer un patrón en su distribución.

6. La hipótesis de P versus NP: Uno de los problemas más famosos y desafiantes, busca determinar si los problemas cuyas soluciones se pueden verificar rápidamente también se pueden resolver rápidamente.

7. Yang-Mills y la masa de los bosones de Higgs: Este problema se refiere a la teoría cuántica de campos y busca comprender la interacción entre las partículas subatómicas y las fuerzas fundamentales.

La inclusión de los Problemas del Milenio en la trama de "Gifted" resalta la naturaleza desafiante y significativa de estos problemas en el campo de las matemáticas y la importancia de abordarlos. Aunque la película no profundiza en los detalles técnicos de cada problema, sirve como una referencia para inspirar el interés por las matemáticas y resaltar la belleza y complejidad de este campo de estudio.

En la película "Gifted", se hace mención a la Conjetura de Poincaré en el contexto de los Problemas del Milenio, una serie de desafíos matemáticos sin resolver. La Conjetura de Poincaré es un problema clásico en el campo de la topología, que se refiere a las propiedades de las variedades tridimensionales.

Formulada por el matemático francés Henri Poincaré a principios del siglo XX, la conjetura plantea la pregunta de si una esfera tridimensional es el único objeto simplemente conectado sin agujeros. En otras palabras, se cuestiona si cualquier variedad tridimensional sin agujeros, en la cual cualquier lazo cerrado se pueda contraer a un punto, es esencialmente una esfera.

La Conjetura de Poincaré se mantuvo como un problema abierto durante casi un siglo, hasta que en 2003 el matemático ruso Grigori Perelmán presentó una prueba que demostraba la validez de la conjetura. Su trabajo fue reconocido con el premio Fields, uno de los más prestigiosos reconocimientos en matemáticas.

La inclusión de la Conjetura de Poincaré en "Gifted" resalta la importancia de este problema en el campo de las matemáticas y el reconocimiento de su resolución en la comunidad científica. Además, muestra la genialidad y el interés de la joven protagonista en temas matemáticos desafiantes.

La Conjetura de Poincaré ha tenido un gran impacto en el desarrollo de la topología y ha impulsado investigaciones adicionales en el campo. Su resolución representa un hito significativo en la historia de las matemáticas y ha dejado una huella duradera en la disciplina.

En la película "Gifted", se menciona la ecuación de Navier-Stokes en el contexto de los Problemas del Milenio, una serie de desafíos matemáticos sin resolver. La ecuación de Navier-Stokes es una importante ecuación en el campo de la mecánica de fluidos, que describe el comportamiento de los fluidos en movimiento.

La ecuación de Navier-Stokes se deriva de las leyes fundamentales de conservación de masa y momentum, y es utilizada para modelar y predecir el flujo de fluidos, como el aire o el agua. Esta ecuación tiene aplicaciones en una amplia gama de áreas, desde la aerodinámica y la ingeniería hasta la meteorología y la oceanografía.

Sin embargo, la resolución de la ecuación de Navier-Stokes plantea uno de los Problemas del Milenio, ya que demostrar la existencia y unicidad de soluciones generales para todas las situaciones posibles sigue siendo un desafío matemático sin resolver. La complejidad de la ecuación y su comportamiento no lineal hacen que sea difícil de analizar y comprender completamente.

La mención de la ecuación de Navier-Stokes en "Gifted" resalta su importancia en el campo de la física y las matemáticas, y muestra la complejidad y los desafíos asociados con su resolución. Si bien la película no profundiza en los detalles técnicos de la ecuación, su mención sirve para enfatizar la genialidad y el interés en los temas científicos de la joven protagonista.


Trailer. Pulsar

Referencia de IMDb de la película. Pulsar

Análisis y comentario 1 sobre la película. Pulsar

Análisis y comentario 2 sobre lapelícula .Pulsar

Datos de interés sobre la protagonista Mckenna Grace (Wikipedia). Pulsar

Datos de interés para los matemáticos que son referenciados en la película:

El Método Trachtenberg . Sistema de cálculo mental que permite multiplicar a gran velocidad. (Wikipedia) . Pulsar

Los problemas del milenio. (Wikpiedia) Pulsar

Conjetura de PointCaré (Wikipedia) Pulsar

Ecuaciones de Navier-Stokes (Wikipedia) Pulsar

Instituto Clay de Matemáticas (Wikpedia) Pulsar






martes, 7 de junio de 2022

HNO. EUSEBIO ARRAYA CABALLERO . UN SER HUMANO EXCEPCIONAL

 

HNO. EUSEBIO JUAN ARRAYA CABALLERO

5 de noviembre 1911 - 7 de junio 1.977

 


Un día como hoy hace 45 años partió a los brazos del Señor, un ser humano excepcional y uno de los mejores rectores que ha tenido nuestro querido Colegio San José La Salle.

El año lectivo de 1977 apenas había comenzado. Ya había ido a Quito para ser atendido en su salud y nos enteramos de la noticia de su fallecimiento mientras estábamos en clase un día martes. No alcanzó a estar presente en la beatificación del Hno. Miguel que sería mas tarde en este año.

Luego de su partida, la comunidad de hermanos en un gesto sin igual, perennizó su memoria en un busto que por muchos años recibía a todos los visitantes que llegaban al Colegio por la puerta principal.

Ese busto ya fue retirado hace unos cuantos años. En verdad ya los nuevos alumnos, profesores y hermanos posiblemente no lo conocieron y por tanto se decidió su traslado a la comunidad.

Quiero por tanto recordar al Hno. Eusebio a través de un extracto del libro Oro Lasallano de Alberto Moreno. Solo he puesto unas pocas páginas que describen su designación, llegada, su enfermedad y su partida. Se incluyen algunas fotos del recuerdo y al final hay un poema escrito por el Lcdo. Tomás Pantaleòn.+









La primera página de cada Rector recibía de parte de Alberto Moreno un título que describía brevemente a cada Hermano que ocupaba ese puesto.

Con toda justicia al Hno. Eusebio se lo tituló “Regalo de Dios”, pues solo un regalo como él, podía tener el don de la ubicuidad. Pues estaba en todas partes, siempre dando un consejo a alguien que lo necesitara. Son pocos los lasallanos de esa época que no tienen alguna anécdota de su vivencia con tan especial ser humano.

Particularmente, recuerdo sus clases de educación sexual mientras estaba en sexto grado. Vimos en acción al maestro que solamente con pizarrón, tiza y buen humor cautivaba su audiencia. Y cuando alguien por ahí se distraía, él con un pequeño puñete de cariño recuperaba al perdido.

Son gratos los recuerdos que tengo del Hno. Eusebio. Cuando me dedico a mi afición, la filatelia, lo tengo presente pues él fue quien me inculcó en esta bonita actividad e hizo la gestión para que me haga socio del Club Filatélico Guayaquil, del cual él también era socio.

El Hno. Eusebio coleccionaba estampillas nuevas en series completas de Ecuador y España que montaba en forma muy prolija en protectores especiales y álbumes encargados a una imprenta local. Gustaba mucho de enseñar sus colecciones. Nunca participó en una exposición filatélica, pero nos apoyó a un grupo de jóvenes de esa época a organizar la primera exposición filatélica intercolegial, la EXFILA 75.

Su busto ya no está en la entrada de nuestro querido colegio, pero sus recuerdos serán por siempre una bendición en nuestras vidas a quienes tuvimos la suerte de conocerlo.

Que los mejores recuerdos del Hno. Eusebio Arraya Caballero sigan bendiciendo nuestras vidas.  Pues recordar es volver a vivir. Y mientras una persona sea recordada, ésta vivirá por siempre en nuestros corazones.

3/14 - DÍA MUNDIAL DE LA CONSTANTE PI (π) - MARZO 14

¡Feliz Día Mundial de Pi! Hoy, 14 de marzo, celebramos este número fascinante que ha intrigado a matemáticos, científicos e ingenieros dura...